В средней группе №6 педагоги предлагают дошкольникам нейродинамическую гимнастику, которая дает возможность решить массу задач. Такая «гимнастика для мозга» состоит из определенного комплекса упражнений, которые достаточно просты в выполнении и помогают сбалансировать развитие обоих полушарий головного мозга. При применении зеркальных графомоторных дорожек стимулируется развитие памяти и мыслительной деятельности, аккумулируется энергия, необходимая для обучения, снижается утомляемость, улучшается моторика, как мелкая, так и крупная. Ребята с удовольствием путешествовали по сказочным дорожкам, пытаясь одновременно проводить невидимые линии двумя руками.
